دور المعلم في ترميم الصدمات العاطفية والنفسية بعد انتشار الأوبئة والحروب
سائدة موسى صقر العباسي الملخص : هدف البحث إلى التعرف على دور المعلم والمدرسة في ترميم الصدمات العاطفية والنفسية بعد انتشار الأوبئة والحروب لدى المراهقين والأطفال، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي، وتم استخدام الكتب والدراسات والأبحاث والتقارير والمجلات الدورية كأدوات للبحث، وتم التوصل إلى عدد من النتائج أهمها: أن المعلم له دور بارز