فاعلية نمطَي الاتصال غير المتزامن (الفردي/الجماعي) في تنمية مهارات التفاعل الإلكتروني واليقظة التكنولوجية لدى طلاب الصف العاشر في فلسطين
أ.م.د. سليمان أحمد حرب أحمد نصر هارون الملخص: يهدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية نمطي الاتصال الإلكتروني غير المتزامن (الفردي /الجماعي) في تنمية مهارات التفاعل الإلكتروني واليقظة التكنولوجية لدى طلاب الصف العاشر في فلسطين. وقد استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي بتصميم قائم على مجموعتين، ضمتا (64) طالباً من مدرسة شهداء النصيرات الأساسية، وُزِّعوا عشوائياً إلى