د/عبد الرحيم بن داود

د/رضوان الحداوي

الملخص :

 بدأت فكرة التربية الدامجة تكتسب زخمًا عالميًا مع تصاعد الوعي بأهمية حقوق الإنسان وحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، حيث تسعى إلى تعزيز المساواة والحد من التمييز. يعتمد هذا النظام على توفير تعديلات في المناهج، وطرق التدريس، والأنشطة الصفية لتناسب قدرات كل طالب، مما يعزز من ثقافة الاحترام والتنوع ويمنح الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة فرصة للتعلم والمشاركة بشكل كامل في المجتمع التعليمي، وسيركز المقال على أهم المرتكزات والمداخل الرئيسة للتربية الدامجة.

Abstract:

The concept of inclusive education has begun to gain global momentum with the growing awareness of the importance of human rights and the rights of persons with disabilities. It seeks to promote equality and reduce discrimination. This system relies on providing modifications to curricula, teaching methods, and classroom activities to suit the abilities of each student. This fosters a culture of respect and diversity and provides students with special needs with the opportunity to learn and fully participate in the educational community. This article will focus on the most important pillars and main approaches to inclusive education.