أ.د/ الطيبي الحيدى
الملخص :
غرضنا من هذه المقالة النظر في أسباب ومسبَّبات التضخم المدرسي كظاهرة تحيل إلى اختلال أو اعتلال في العلاقة الوظيفية بين المدرسة والمجتمع وهو الأمر الذي يكون له انعكاس على العدل الاجتماعي. وإذ يُقصَد بهذا الضرب من التضخم تبخيس قيمة الألقاب والشواهد ومن ثم المنازل الاجتماعية لحَمَلتها، فإن في الأمر تحدي اجتماعي خاصة على مستوى ضمان الحق في تكافؤ الفرص وكذا الحرص على ديمقراطية منظومة التربية والتكوين، وهذا ما ننهض هنا لمعالجته والتنبيه إلى خطورة مستتبعاته.